Oudere artikelen »
1

Vanaf het begin van mijn loopbaan ben ik met mijn leerlingen op pad gegaan om hen de èchte kunstwerken te laten ervaren. In de klas kun je natuurlijk slechts een indruk geven met je beamer, projector of reproducties. Het èchte kunstwerk laat zich pas optimaal zien in het museum of in de omgeving waarvoor het gemaakt is.

Lees verder →

1

Wie de berichten op mijn blog regelmatig volgt, heeft kunnen lezen dat we op de KSE bij allerlei ontwikkelingen binnen het kunstonderwijs regelmatig voor de muziek uit mochten lopen: in de vroege jaren van de computer waren we er als de kippen bij om dit nieuwe medium in onze lessen te integreren. Vanaf  het eerste begin  van internet, toen we nog met telefoonmodems moesten inbellen en ISDN de snelste verbinding was, waren er de nationale en internationale ThinkQuest successen die zouden voortduren tot in 2004. Vanaf de eeuwwisseling werd er met de komst van de snelle verbindingen druk geëxperimenteerd met filmpjes, documentaires en reportages, waarmee we ons profileerden als cultuurprofielschool met media als speerpunt. Nooit zijn we daarbij te beroerd geweest om met anderen onze expertise te delen. In deze post meer daar over!

Lees verder →

1

Vandaag aandacht voor een Mavo4-opdracht van collega Richard Rokx waarvan we al enige portretopdrachten  (o.a. het staatsieportret waarvan binnenkort ‘the making of’ ) gezien hebben.  Het is de eerste zo genaamde ‘lopende’ opdracht voor Mavo4 waarmee zij in het eindexamenjaar van start gaan. Het thema van deze opdracht was ‘ansichtkaart’, de titel ‘Groeten uit…..’.

Lees verder →

0

Het beeldverhaal is op dit blog in het kader van tekenen en media-educatie al in verschillende vormen langs gekomen. Vandaag aandacht voor een media-educatie opdracht rond dit thema, mede ontwikkeld door oud-collega Bart van Esch die tevens de in Photoshop variabele kaders en balloons  aangeleverd heeft.

Lees verder →

Oudere artikelen »

Vertaal deze website

    Translate to:

Social

Vind je deze site handig, leuk of interessant?
Deel hem dan op Facebook of Twitter!