Oudere artikelen »
1

Onlangs heb ik een bericht gepost waarin ik een ontwerpopdracht voor postzegels en eerstedagenveloppen beschreef. Behalve mooie resultaten en goede cijfers kreeg deze opdracht nog een staartje ook! Dankzij de KSE-successen bij de tekenwedstrijden van ‘Europa in de school’ kregen we uit die hoek de vraag of er bovenbouwleerlingen vanuit hun ( daar te bewijzen) betrokkenheid bij het milieu deel zouden willen nemen aan een internationale milieuconferentie ‘Caretakers of the environment’ in Ierland (de republiek Ierland en Noord-Ierland) .

Lees verder →

1

Soms blijkt een examenopdracht, zoals die bijvoorbeeld gegeven wordt bij het Centraal Praktisch Examen VWO (CPE), zo goed te bevallen bij leerlingen en ondergetekende, dat ik die , soms wat aangepast, terug laat komen als een schoolonderzoeksopdracht. Dat heb ik gedaan bij de ontwerpopdracht voor een milieupostzegel (CPE VWO 1992) die ik omgewerkt heb tot een schoolonderzoekopdracht voor Havo 5 in 1998.

Lees verder →

2

Vandaag begint de week van de mediawijsheid en daarom deze post. Wie regelmatig dit blog bezoekt zal weten dat we op de KSE binnen de teken- en andere kunstlessen al heel lang bezig zijn met media en de effecten die zij hebben op het leven van ons zelf en dat van de leerlingen. De ontwikkelingen die ik op dat gebied heb mogen meemaken in de 40 jaar dat ik les gegeven heb zijn veel omvattend geweest: de opkomst van de videorecorder, de videoclip, de computer, de cd-rom en dvd, beamers,het internet……  dat alles heb ik erg bewust meegemaakt en steeds in mijn onderwijs proberen te integreren, uiteraard samen met mijn collega’s. Dat we uiteindelijk op mediagebied zo’n belangrijke rol in Nederland zouden gaan spelen op gebied van media onderwijs had ik echter niet verwacht…..

Lees verder →

1

Met de week van de mediawijsheid  (22 t/m 28 november a.s.) voor de deur weer een post over media educatie op de KSE. De laatste jaren dat ik les gaf op de KSE heb ik de z.g. XL-modules mogen verzorgen voor de tweede klassen.In blokken van steeds één periode (wat meestal neerkwam op een les of 6) mocht ik leerlingen dan een stukje media-educatie proberen mee te geven. In overleg met de collega’s en de afdelingsleiding is daarbij gekozen voor interviewtechnieken.

Lees verder →

Oudere artikelen »

Vertaal deze website

    Translate to:

Social

Vind je deze site handig, leuk of interessant?
Deel hem dan op Facebook of Twitter!