Van het Rijksmuseum… naar de KSE!

Waar is een geslaagde tekenopdracht van afhankelijk? Hoe krijg je leerlingen van het idee af dat het tòch niet zal lukken om een ‘mooie’ tekening te maken? Hoe laat je leerlingen ontdekken dat zij meer kunnen dan zijzelf denken? (meer…)

Verder lezen

2011: excursie naar Museum MOTI in Breda

Als je op excursie gaat met één of meerdere klassen bespreek je voor de geplande datum een touringcar en loopt het vervoer vervolgens (meestal) op rolletjes. Het kan echter natuurlijk ook met het openbaar vervoer.

Verder lezen

Tentoonstellingsposter

In tekenonderwijsland blijkt steeds meer een trend te ontstaan waarbij kunstdocenten bij kunstbeschouwing (KB) vaak kiezen voor een ‘modernistische, a-historische werkwijze’, waarbij zij slechts gebruik maken van analyseschema’s en begrippenlijsten zonder daarbij de context van de kunstgeschiedenis (KG) te betrekken.

Verder lezen