1

Deze opdracht stamt uit 2002: het was een schoolexamen Vwo voor het vak CKV3 zoals dat toen heette. Ik heb met deze opdracht een poging gedaan om leerlingen ook met 3-dimensionale werkvormen te laten kennis maken omdat dat vak bij de invoering van basisvorming en tweede fase helaas gesneuveld was….

Lees verder →

1

Nadat bij de wedstrijd ‘ThinkQuest voor de klas’ onze website ‘De Kunstkijker’ met de hoofdprijs van 15000 euro was gaan strijken, was het erg spannend om te gaan zien hoe de leerlingen het er van af zouden brengen met hùn werkstukken. Zes teams hadden zich ingeschreven en hadden een website ingeleverd. Zouden zij ook in de prijzen vallen? Lees dat hieronder in het verslag van BN/DeStem, geschreven door oud leerling Stef Broks, toen nog journalist in opleiding!

Lees verder →

0

Na het behalen van de tweede plaats met de site  Strafwerk(t)?! in de wedstrijd ‘ThinkQuest voor de klas’  in 2001, was ik, met de komst van de ‘Tweede fase’ en het concept van zelfstandig leren in het studiehuis, op het idee gekomen een site te ontwikkelen waarmee de leerlingen zèlf aan de slag zouden kunnen en geprikkeld zouden worden tot verdere verkenning van de kunstgeschiedenis en museumbezoek.

Lees verder →

2

Laatst heb ik in een bericht aandacht besteed aan Philip Corsius, een van de media-pioniers-leerlingen die door zijn inzet en digitale oplossingen van zijn opdrachten gerust een voorloper genoemd mocht worden bij de ontwikkeling van het media- onderwijs waarmee de KSE zich vanaf het begin van het millennium profileert. In dat kader mogen we zeker ook Hans Westerbeek niet vergeten. Hans zijn we al tegengekomen als ThinkQuestwinnaar met zijn site Van Gogh at Etten (in volgende TQ-edities zou hij wederom scoren, daarover later) , maar ook hij heeft als filmer en editor zijn sporen verdiend.

Lees verder →

Vertaal deze website

    Translate to:

Social

Vind je deze site handig, leuk of interessant?
Deel hem dan op Facebook of Twitter!