Ik heb het al meerdere malen op dit blog verteld: de meest ontroerende onderwijservaringen in die meer dan 40 jaar dat ik voor de klas gestaan heb, heb ik opgedaan met projecten waarbij we samenwerkten met Mytylschool de Schalm in Breda. In 2008 hebben leerlingen van de KSE en De Schalm meegedaan aan het gezamenlijk muziekproject ‘Scholierentour 2009‘ en in 2012 zijn onze leerlingen uit de derde klassen samen met de Schalmers op reis gegaan in de voetsporen van Vincent van Gogh tijdens de Tour de Vincent.
De reis die mijn leerling Marjolein Quist in Stockholm gewonnen had was een onvergetelijke gebeurtenis voor haar en haar begeleidster tekencollega Elaine Meys. Hieronder een greep uit de activiteiten en excursies en de indrukken die de Europese delegatie daar ervaren heeft. Met dank aan de Belgische collega van wie ik het reisverslag wat bewerkt heb.
Ik heb eerder al eens berichten geschreven over de Development Youth Prize, een wedstrijd uitgeschreven door de Europese Unie om jongeren uit al die landen uit Europa kennis te laten maken met de ontwikkelingsproblematiek in Afrika.
Stagiairs (M/V) horen erbij en werden/worden altijd goed ontvangen binnen de sectie tekenen. Vaak zijn het oud-leerlingen die de oude school wel eens van de andere kant willen zien. Zelf heb ik nooit stage gelopen. Die voorziening zat in mijn academietijd nu eenmaal nog niet in het lespakket. Zoals al eerder hier vermeld ben ik tijdens mijn MO-B opleiding in 1971 een paar uur aan de slag gegaan op het Stedelijk Gymnasium in Den Bosch. Geen stage dus, meteen voor het echie, maar een zéér leerzame tijd!
