2

Degenen die mijn blog volgen weten dat ik af en toe ook wel eens wat laat zien van het werk van mijn kleindochter Britt. Zij zit thans (nog eventjes) in de tweede klas en heeft tekenen van mijn goede collega Kees Lauwen.

Lees verder →

0

Vorig jaar heb in een van mijn oudere posts iets proberen duidelijk te maken over de macht van het beeld met name de beelden van (soms) gewelddadige videoclips. Ik liet daarbij ook zien hoe ik rond  dat thema een lessenserie had gemaakt met enkele werkstukken als voorbeeld. We schreven toen 1984. In die jaren kreeg ik steeds meer in de gaten hoe tv (videoclips) en reclamebeelden ( reclamespots, etalages, lichtreclames) hun invloed uitoefenden op de leerlingen die ik voor mijn neus kreeg en hoe vanzelfsprekend zij dat allemaal vonden. Van bewustwording was geen sprake, de beelden werden onbewust in de hoofdjes geabsorbeerd en men ging argeloos èn kritiekloos met deze beelden om.

Lees verder →

0

Bij deze pentekenopdracht uit de zeventiger jaren die ik zowel op het Stedelijk Gymnasium in Den Bosch als op de KSE in Etten-Leur gedraaid heb in de tweede klassen en derde klassen, gaat het weer over de waarneming: zowel van dichtbij  (rechtstreeks tekenen wat je voor je ziet) als van veraf: het verwerken van je tekening naar de waarneming tot eindproduct met pen en inkt of andere materialen.

Lees verder →

Vertaal deze website

    Translate to:

Recente berichten

Social

Vind je deze site handig, leuk of interessant?
Deel hem dan op Facebook of Twitter!