Procesmatig werken: ontwerp je eigen festivalposter

Bij een tekenopdracht komt een goed eindwerkstuk niet zomaar uit de lucht vallen. Daar moet eerst goed over nagedacht worden.

Dat nadenken leer je bij Kunst/Tekenen op papier: het zichtbaar maken van je eerste invallen door krabbels en schetsen te maken, het zoeken naar beeldmateriaal, het maken van aantekeningen, het experimenteren met verschillende materialen. Dat alles noemen we het proces en dat moet na voltooiing van dit voorwerk en het eindwerkstuk in een eindverslag vastgelegd worden.
Bij exposities van tekenwerk op de gangen van de school of elders, zoals ook op dit blog, zie je vaak alleen de eindwerkstukken. Die vaak fraaie resultaten zijn altijd het topje van een artistieke ijsberg. Helaas blijft de onderkant daarvan die tot al dit moois geleid heeft, het hierboven beschreven proces, vaak onzichtbaar.
Tegenwoordig op Mavo (en vroeger ook al in ‘mijn tijd’ bij de Praktische Centrale Examens op het Vwo) vormde het proces en de procesbeschrijving bij de beoordeling een even belangrijk onderdeel als het eindwerkstuk.

Vandaag aandacht voor een bovenbouwopdracht op Havo4 waarbij ik zowel het proces en de procesbeschrijving wil betrekken als (uiteraard) het eindwerkstuk.
Leerlingen van de Havo-4 gingen aan het werk n.a.v. de opdracht ‘Festivalposter’.
Zoals hieronder te lezen valt moest er bij deze opdracht zowel digitaal op de computer als met traditionele materialen gewerkt worden: de leerling moest ‘best of both worlds’ weten te combineren.
In de afbeeldingen hieronder kun je in de opdrachtomschrijving van collega Richard Rokx precies lezen wat hij van zijn leerlingen verwacht. Hij beschrijft de verschillende stadia van het proces daarin stap voor stap zodat de leerlingen precies weten wat er van hen verwacht wordt. In de examensituatie mogen ze dat echter helemaal zelf uitzoeken.
Het proces van een tweetal leerlingen, Noor van Gils en Lotte van Dessel, wat vervolgens op gang gekomen is zie je hieronder, samen met de uiteindelijke resultaten van hen en enkele klasgenoten!