Een van de leerlingen die ik tot mijn grote plezier sprak tijdens de reünie van 23 september jl. was Ginny Schijvenaars. In 2002 t/m 2004 ben ik haar teken- en CKV-docent geweest in Havo 4 en 5. Dat was in de jaren dat ik samen met mijn beste collega Michiel Eikenaar structureel begon met medialessen.
Verder lezen
In een van de laatste berichten voor de grote vakantie heb ik een mooie CKV-opdracht van oud-collega Ron Schijfs besproken. Deze opdracht ‘Gestoeld op…’ liet een aantal stoelontwerpen zien die geïnspireerd waren op allerlei grootheden uit de kunstgeschiedenis. Maar niet alleen beroemde beeldende kunstenaars mochten inspiratiebron zijn.
Verder lezen
Een goede praktijkopdracht voor CKV, het voor (bijna) iedereen verplichte kunstvak, is goud waard. Het is namelijk nogal lastig, zo weet ik uit eigen ervaring, een opdracht te ontwikkelen waaraan men individueel of in een groepje kan werken, die aansprekend is voor alle leerlingen, en waarbij verschillende vaardigheden op 2- en/of 3-dimensionaal gebied getoond kunnen worden. Oh ja, het zou leuk zijn als ook wat aspecten van beeldende kunst en/of ‘low’ of ‘high culture’ een rol zouden kunnen spelen. Ga er maar aan staan, of, beter in dit geval, ga er bij zitten!
Verder lezen
Soms blijkt een examenopdracht, zoals die bijvoorbeeld gegeven wordt bij het Centraal Praktisch Examen VWO (CPE), zo goed te bevallen bij leerlingen en ondergetekende, dat ik die , soms wat aangepast, terug laat komen als een schoolonderzoeksopdracht. Dat heb ik gedaan bij de ontwerpopdracht voor een milieupostzegel (CPE VWO 1992) die ik omgewerkt heb tot een schoolonderzoekopdracht voor Havo 5 in 1998.
Verder lezen