Wie de schoen past…

Schoenen: altijd een dankbaar object om na te tekenen, èn je hebt ze altijd bij je! Reden waarom dit van oudsher een prima studie-object is voor een lesje tekenen naar de waarneming, of je nu in de brugklas zit, zoals hieronder te zien is, of in een eindexamengroep! Wèl natuurlijk goed ventileren als een brugklas van 25-30 kinderen schoenen uittrekt… Gelukkig heeft iedereen tegenwoordig een telefoontje om een foto te maken van zijn/haar schoeisel dus dat probleem hoort thans  tot het verleden.

Verder lezen

Zelfportret anders: het silhouetportret

Laat je leerlingen een (zelf)portret tekenen of schilderen, dan gaat het bijna altijd natuurlijk over de verhoudingen en anatomie van het gezicht, plasticiteit en licht en schaduw, en natuurlijk op de allereerste plaats: verrekte goed kijken in de spiegel of naar een voorbeeld (model of foto). In onderstaande aflevering van mijn blog wordt een zelfportret-opdracht eens op een andere wijze aangekaart.

Verder lezen

Brievenbord Bisdomblad

Onlangs kreeg ik van mijn oud-collega Arno Roks weer een aantal fraai vormgegeven lesbrieven toegestuurd, waaronder eentje met als opdracht ‘Brievenbord’.

Verder lezen

Pointillisme op de brugklas

Je hebt van die tekenopdrachten waarbij je tijdens de uitvoering door de leerlingen er pas achter komt hoeveel tijd er aan besteed moet worden door hen om tot een behoorlijk resultaat te komen. Een dergelijk proces mocht ik onlangs van dichtbij volgen, af en toe zo eens kijkend over de schouder van  mijn lief kleindochtertje Britt die zich in de carnavals-vakantie thuis elke dag een uurtje het laplazerus gestippeld heeft om op tijd onderstaande opdracht af te krijgen…

Verder lezen