Tijdens een van mijn wandelingen met de hond aan het begin van deze zomer werd ik achterop gefietst door Karin Noordam, een oudleerling die ik lang geleden in de klas gehad heb. Zij vroeg me of ik me Hewald Jongenelis, een andere oudleerling uit haar jaar, nog kon herinneren. Natuurlijk was dat het geval, ik volg zijn carrière als veelzijdig beeldend kunstenaar immers al jaren. (meer…)
Altijd leuk om van collega Richard Rokx een berichtje te krijgen.
Op woensdag 8 februari jl. kreeg ik van hem het volgende appje: ‘Vandaag, morgen en vrijdag schilderprojectje. Zin om te komen? Altijd welkom tijger!’
Wie mij kent weet dat zo’n invitatie niet aan dovemans oren gericht is.
Soms werpen gebeurtenissen hun schaduw vooruit. Dat is af en toe ook het geval met leerlingen. Hoe precies weet je niet altijd, maar vaak voel je het aan en zie je ook door de activiteiten die ze ontplooien dat zulke leerlingen later iets gaan doen of worden waar we nog van gaan horen.
Aan het begin van het tweede millennium volgden de ICT-ontwikkelingen op de KSE elkaar in steeds hoger tempo op. Leerlingen kwamen bij het inleveren van hun praktische CKV-opdrachten steeds vaker aanzetten met cd’s en DVD’s met daarop documentaires, powerpoints en filmpjes die ze zelf opnamen, monteerden en voor hun klasgenoten presenteerden.
