Uiteraard heb ik regelmatig mijn leerlingen (zelf)portretten laten tekenen. Dat deed ik via de stap voor stap methode, waarbij ik probeerde de leerlingen steeds er op te wijzen het grote geheel niet uit het oog te verliezen en niet te snel te focussen op allerlei details.
Verder lezen
Laatst heb ik in een bericht aandacht besteed aan Philip Corsius, een van de media-pioniers-leerlingen die door zijn inzet en digitale oplossingen van zijn opdrachten gerust een voorloper genoemd mocht worden bij de ontwikkeling van het media- onderwijs waarmee de KSE zich vanaf het begin van het millennium profileert.
Verder lezen
Op een schitterende nazomervrijdagavond in september werd CUMEL 2006 geopend door burgemeester Hans van Agt en sprongen een aantal kinderen van achter hun pop tevoorschijn om samen met Kerry-Ann Wensink van de Cumel-organisatie, de manifestatie voor geopend te verklaren. Hoe deze unieke verzameling van meer dan 80 poppen tot stand gekomen is kun je in een van de voorgaande blogs nog eens nalezen.
Verder lezen
‘Screenie’: als je dit woord googlet vandaag de dag krijg je een aantal betekenissen waarvan we in de negentiger jaren van de vorige eeuw, toen ik voor het eerst het woord tegenkwam, nog nooit van gehoord hadden. Naar wat ik toen in het destijds populaire maandblad ‘Computer Totaal’ gelezen had was een screenie een omlijsting om die saaie 14 of 15 inch monitoren met hun grijze of beige brede behuizingen en relatief kleine beeldschermen een beetje te maskeren en op te vrolijken.
Verder lezen